西山学校 | 家长进课堂，小孩乐哈哈

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。著名的教育家叶圣陶先生曾说过：“教育从来不是学校或者家庭能够独立完成的，它需要双方的共同努力和配合才能达到更好的结果。”

家长是孩子最有亲和力的老师，是孩子成长最好的资源。为形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，探索有效的育人途径和方法，使孩子们在学习书本知识的同时打开一扇了解社会和生活的窗口，开阔眼界，拓宽孩子们的思维。近日，西山学校幼儿园开展了“家长进课堂”活动。旨在进一步加强家校合作，探寻更为有效的教育途径和方式，实现家校共育的目的。

活动前各班向家长发出邀请函，家长们踊跃报名参加。老师们充分利用家长的兴趣、爱好、职业特点，挖掘家长的教育资源，分别邀请医生、老师、足球教练等各个职业的家长走进幼儿园，走入孩子们的课堂，给孩子们上一堂生动的课。

前来授课的家长代表们凭借丰富的人生阅历，结合自身的专业和特长，精心设计、用心准备，给孩子们带来了别开生面的课堂。学生们爱听善思，兴趣盎然，气氛活泼;随班听课的老师也饶有兴致，认真聆听。

生命健康教育在家长们的课程中占了十分重要的比重。“流感来袭，我们该怎么办?”“我们要带好口罩、要吃药”，“我们不能对着其他小朋友打喷嚏”……家长结合当前季节变化，通过积极与孩子们进行有效的问答互动教导如何预防流感，同时根据孩子成长的需要和身心发育的特点，通过精美的PPT和有趣的视频给孩子们讲解口腔卫生等健康小常识。

我运动，我快乐，我健康!在绘声绘色的课堂中，热情最高涨的莫过于特色体育课了。左一拳、右一拳，脚步扎稳健。大一班邹昕宸家长给孩子们讲解了武术的专业知识、武术规则和要求，并示范武术的动作要领，让孩子们热爱运动、热爱生活，每天充满正能量!大班周毅、中班吴蓦欣等家长代表言传身教，手把手教导孩子们学习足球，通过游戏的方式让孩子体会体育运动带来的快乐。“哪位同学想进行足球比赛啊?”“我想踢!让我来试一试!”。现场学习踢足球后，每一位小朋友都高举着小手争先恐后地期待着一展身手!

生活教育处处显示蓬勃的生机。邹梓淼妈妈介绍多种孩子们常见的蔬菜，让孩子们理解了蔬菜营养丰富，明白了各种颜色的蔬菜都含有多种维生素，多吃蔬菜有助于身体健康，同时借此也引导孩子们平时养成不挑食的好习惯。还有的家长给孩子们讲述垃圾分类知识、有趣的生活小常识等，教会孩子从平常的事物中能够发现美，通过自己的双手能够创造美。

家长们生动、投入地讲课， 孩子们聚精会神地听，踊跃体验，争先恐后地发表自己的见解，下课铃声响，孩子们还意犹未尽!课后，家长们一起分享本次进课堂的感受，感触颇深，他们深深了解到幼教工作的辛苦与责任，对幼儿园和老师们表示感谢。并纷纷表示：“下次如果学校还有这样的活动，我们还报名!”

世界上最浪漫的亲子关系，不是站在一边看孩子奔跑，更不是抽着鞭子让孩子快跑，而是和孩子一起走上赛道，共同面对。“家长进课堂”活动的开展，不仅拉近了家校之间彼此的距离，同时让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习。在活动中，家长们的多才多艺带给了孩子们许多的欣喜和快乐，成为了我园一道亮丽的风景线。

学校通过搭建“家长进课堂”参与平台，打破传统教学氛围和形式，把学生、家长、学校三方凝聚，用尊重和倾谈重塑交流方式，这次“变”我们看到了西山学校不变的办学宗旨——一切为了师生的发展。今后，我校还会定期开展，更好地整合来自家长自身的优秀教育资源，为学生的成长打开另一扇窗，携手点亮孩子的幸福人生。期待下次“家长进课堂”，我们再约!

责任编辑：红祥