中国报道(记者 吴立春 通讯员 胡赟)为了促进学生优良品德的形成,帮助学生正确认识家风家训,教育学生主动践行家风家训的,上饶县第二小学在二三月份开展了“寻根溯源传家风”国学特色践行活动。
树高千尺定有根,水流万丈必有源。中国姓氏文化源远流长,每一个姓氏都包含了丰富的文化内涵。而现代人,特别是小学生对自己姓氏的历史了解多少?因此,学校鼓励每个学生利用假期,行动起来,可以回老家查找族谱,可以实地调查年长的爷爷奶奶,也可以上网搜寻姓氏文化等,将自己了解到的姓氏流源弄清楚。并将践行活动的照片,发送至各班班级圈里展示。
孔子说:“孝悌也者,其为人之本欤”,与前人在精神上连结,才是生命常青的根本。在了解了姓氏渊源以后,同步知悉自己的先祖,了解先祖的名人轶事。此项活动鼓励学生以日记的形式写下来,学习先祖的精神所在。同时鼓励学生写一写 “我的家族故事”,可以是查族谱知道的,可以是从长辈那听到的,也可以是自己亲身经历的家族故事。
通过“寻根溯源传家风”国学特色践行活动开展,对学生进行了好家风家训的道德教育,促进每个家庭形成良好家风。
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