江西软件职业技术大学：建设示范岗，促进管理服务育人提质增效

江西软件职业技术大学积极探索管理服务育人路径，通过建设管理服务育人示范岗，不断提升服务质量，优化育人环境，更好地服务于学校师生的学习和发展需求，为学校的改革发展奠定了基础。

学校选拔和培养了一批专业能力强、服务意识高的管理服务人员，打造了一支高效、务实的管理服务团队。通过定期培训、交流学习等方式，不断提升团队成员的专业素质和工作能力。江西软件职业技术大学学工处组织开展了秋季学期辅导员沙龙活动，取得了较好的交流学习效果；组织开展了第二届辅导员素质能力大赛，共计9名辅导员进入决赛并获奖；为提升辅导员的团队协作能力，丰富辅导员业余文化生活，增强队伍凝聚力和向心力，学工部（处）举办了“减压赋能 凝心聚力”辅导员心理趣味运动会。开展辅导员工作室建设工作，积极做好2023年辅导员各项专题培训工作。

学校对管理服务制度进行了全面梳理和完善，确保各项工作有章可循、有据可查。明确建设目标、任务和实施步骤，确保工作有序推进。以师生需求为导向，简化服务流程，提高服务效率。设立奖励机制，加强对制度执行情况的监督检查，激励先进、鞭策后进，确保制度得到有效落实。

学校建设学工队伍示范岗，以师生需求为导向，不断优化管理服务流程，提升服务质量。通过设立意见箱、定期召开座谈会等方式，收集师生意见和建议，及时改进工作，提升服务满意度。积极开展学风教育、心理健康教育、诚信教育、安全教育、毕业及入学教育等专题教育活动。为了加强感恩教育、励志教育和诚信教育，召开了主题班会，引导学生提升综合素养，增强奉献精神，回报社会；开展了主题作品征集，以优美的文字，丰富的图片随时随地向学生展示感恩、诚信的重要性；开展了征信知识的普及以及教育视频演讲，普及学生对征信知识的理解；开展了国家奖助学金获得者分享会，更好发挥优秀学子的典型示范和榜样引领作用，达到强化资助育人的效果。

学工队伍示范岗加强对校园环境的整治和美化，营造良好的育人氛围。同时，积极推进校园文化建设，举办丰富多彩的文化活动，提升师生的文化素养和审美水平。为了加强示范岗建设，学校进一步完善考核评价体系，定期对管理服务育人示范岗进行考核评价。通过设立奖励机制，激励先进、鞭策后进，形成良好的竞争氛围。

江西软件职业技术大学通过建设管理服务育人示范岗，实现了提质增效的目标，为学校改革发展做出了积极贡献。今后，学校将继续深化管理服务育人工作，不断完善相关制度体系，加强团队建设和服务质量提升。同时，积极探索新的育人模式和方法，努力开创人才培养工作新篇章，为国家和地方经济社会发展培养更多优秀人才。

责任编辑：红祥