江西软件职业技术大学：着力推进理论学习制度化常态化长效化

江西软件职业技术大学坚持把理论学习作为一项持之以恒、久久为功的任务，主要通过聚焦主题主线抓好理论学习、抓实理论学习引领红色实践、多措并举注重理论学习增实效，坚持把理论学习摆在重要位置，着力推进理论学习制度化常态化长效化。

推进制度化，聚焦主题主线抓好理论学习

学校完善理论学习制度，认真开展主题教育，坚持将学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为“第一议题”制度，认真制定理论学习计划和主题教育学习计划等，加强了理论学习内容的深度和广度。为了满足不同群体的学习需求，编制了一系列学习资料。这些资料内容丰富，既有深入的理论阐述，也有实用的实践指南。今年，共编印学习材料18期和2期交流发言材料，撰写主题教育特色材料11期，其中，省委教育工委省教育厅主题教育领导小组办公室刊登了4期简报;各党总支部、直属党支部在理论学习中先后展开讨论50余次;通过主题教育，加大了党员和干部教育及培训力度，其间共计培训党员干部632人次。推进理论学习制度化，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

推进常态化，抓实理论学习引领红色实践

持续开展好“红色走读”活动。2023年上半年省教育厅发文，我校2022年“红色走读”作品获得了3个奖项，包括视频、实物等作品。2023年下半年，又遴选报送了云游作品10个、实地走读作品10个、红色案例1个。

持续组织“诵读红色家书 讲述英烈故事”高校巡演直播观看活动。通过微信工作群、微信公众号等方式持续做好直播推送预告，组织师生看全省“诵读红色家书 讲述英烈故事”高校巡演直播活动10余次。组织网络文明征文、红色基因传承、正能量故事征集分享等20余项活动。

组织大学生网络文化节和高校网络教育优秀作品征集活动，报送了第七届大学生网络文化节作品45个(8个类别)，报送了全国高校网络教育优秀作品 15个(4个类别)，报送劳动教育征集作品24个(4个类别)。五是开展2023年全国宪法宣传周、国家安全教育日等专题宣传活动。通过线上宣传、主题班会等方式做好“4.15”全民国家安全教育日宣传工作，邀请了2名专家来学校作网络安全教育专题讲座;通过答题抽奖活动、宪法知识竞赛、歌曲传唱、宪法知识普及宣讲等方式，引导全体师生学法、守法、用法。

推进长效化，多措并举注重理论学习增实效

为了提升师生的理论素养，学校采取了多种学习方式。其中，专家领导讲座是一项重要举措。学校邀请了省委党校副校长潘泽林教授、南昌大学胡伯项教授等校外专家，为师生们带来了精彩的专题讲座。这些讲座内容丰富，既有理论阐述，也有实践指导，对师生们的学习和成长起到了积极的促进作用。除了专家讲座，学校还注重领导班子与基层单位的联系。领导班子成员深入联系基层单位，开展了专题党课活动。通过与基层师生的互动交流，不仅增进了相互了解，也使得领导班子更加深入了解基层的实际需求，为制定更加符合实际的学习计划提供了有力支持。

为了使学习更加生动直观，学校积极开展校外研学活动。师生们深入井冈山柏露会议旧址、省革命烈士纪念堂、江西省汉文化研究基地(汉代海昏侯国遗址)等实地开展学习。通过实地参观学习，师生们更加直观地了解了历史文化和革命传统，增强了爱国主义情感和社会责任感。

学校还充分利用网络平台开展自主学习。用好学习强国平台，网络平台自主学，用好学习强国平台，组织工作专班跟进每天学习积分情况并发布在工作群，平均学习积分达29.5分，平均学习参与率达90%，形成了“比学赶帮超”的学习氛围。通过这种方式，师生们可以随时随地进行学习，不仅方便快捷，而且能够实现学习资源的共享和交流。同时，学校还通过积分排名等方式激励师生们积极参与学习，形成了良好的学习竞争机制。

通过以上措施的综合运用，学校进一步实现了政治理论学习的制度化、常态化、长效化。这种多元化的学习方式不仅激发了师生的学习兴趣和热情，也提高了他们的理论素养和实践能力。学校将坚持与时俱进，不断创新学习方式和方法，努力提高师生的理论素养和实践能力。（尹祖国）

责任编辑：红祥