转变教学行为 用好统编教材

——四川屏山县柏杨基点校开展2021年统编教材二次培训

律回春晖渐，万象始更新。为进一步指导教师充分认识义务教育国家统编教材的政治方向和价值导向，准确把握教材的编写原则和总体思路，推进义务教育国家统编教材的使用，提升育人效果，根据“屏教中心〔2021〕7号”文件“关于组织各小学校语文统编教材二级培训工作”要求，3月29日上午，四川省宜宾市屏山县大乘镇柏杨基点校开展了“2021年统编教材二次培训”活动。

该活动在教导处的精心组织下，参训语文教师汪琴在该校二年级上一堂“统编教材培训汇报课”——《寓言二则》，该校全体语文教师和空堂教师观摩学习。汪琴通过该堂课“情境创设”“揭示课题”“初读课文”“整体感知”“课文解读”“课堂小结”“拓展延伸”的教学过程，用生动、亲和的教学语言和崭新的教学方式，将统编教材的政治意义、学科意义、教学观念、识字教学新变化和阅读教学新变化等展现在老师们眼前，进一步帮助大家了解了统编教材与教学实际的结合点，明白了统编教材要教什么、怎么教、为什么这样教等教学问题。教导主任李强要求：语文教师认真反思和借鉴汪琴老师这堂课，重温义务教育语文课程标准，认真阅读语文教科书和语文教师用书，明白教材体系，仔细研究各知识点、训练点，转变教学行为，提升课堂教学效率。

该活动，为老师们对统编教材有一个更全面、更深入的了解，对统编教材的教学行为转变有更直观的认识，对大家今后更好地用好统编教材、落实新形势下的语文新课堂、提升育人效果等具有抛砖引玉的作用。(文/向相友、李强)

责任编辑：红祥