“研”为付出，“利”为成长

4月11日，泗沥中心学校组织数学校本教研活动。校本教研是学校基于自身实际情况开展的教育教学研究活动，旨在促进教师专业发展，也是教师成长的必经之路。本次活动由年轻教师熊子越、葛宗恺执教。

  精彩教学促提升

  熊子越老师执教旋转课总结如下：1、积极创设情境，激发学生学习的好奇心和求知欲。教学伊始，借助学生已有的知识和经验，从时针，分针，秒针绕着中心点旋转的游戏，开始让学生们说运动的方式，这一活动的设计，极大的吸引了学生的注意力，引发了学生的好奇心和求知欲。此环节的设计又使学生认识了顺时针和逆时针的旋转。

2、动手实践、让学生亲身经历新知识的形成过程。整个数学课堂留给学生较多的空间，让学生有更多的独立思考、动手实践、合作交流的机会，体现学生在教学中的主体地位。拓宽学生的空间，引导学生开展观察、操作、比较、概括、交流等多种形式的活动，从生活实际入手，先完成表针由12到3的描述，再去描述书上的例题。从而使学生在轻松的氛围中学习旋转的三要素:旋转的中心点、旋转的方向(可分为顺时针、逆时针两种)和旋转的角度描述物体的旋转。

潜心教研促提升

年月日的知识是在学生已经学过的时分秒的基础上学习的，在学生已有的基础上葛老师首先从介绍年历入手，孩子们对年历的认识只是有个大致印象，对会不会看，怎么看并没有明确的认识。所以，葛宗恺老师从认识年历开始，然后再圈出自己喜欢的日子。再展示本节课教学目标：a.认识时间单位年月日；b.了解大月、小月的知识，并能正确记忆。

评课会上，各抒己见，畅所欲言。首先由优秀数学教师江先荣阐述了自己结合新课标上好数学课谈了自已看法，课堂教学要充分体现活动化、生活化、育人化、多元化教学……最后，熊志辉老师作了总结。执教教师共同优点是：让学生在有趣的数学活动中综合运用了所学知识，充分体现了新课标所倡导的的综合性、实践性。教师要熟知新课标要求，把握好教材，设计好依据新课标的教育教学方法，育德育人育未来而努力。（图/文：江国良）

责任编辑：红祥