为认真贯彻落实中共江西省委教育工委、江西省教育厅《全国“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革实施方案》,进一步提升思政课教师教学能力,培养高素质职业技术技能人才,按照学校“弘扬教育家精神,培根铸魂强师能”教学活动月的安排,近日,江西软件职业技术大学马克思主义学院组织师生赴2024年大国工匠培育对象、第十四届全国人大代表、全国劳动模范、江铃集团钳工特级技师---刘辉劳模的创新/技能大师工作室,围绕“思想道德与法治”专题四---“继承优良传统、弘扬中国精神”的内容,开展了一场别开生面的“双师同堂”实践教学活动。
上课伊始,夏娟老师对本次课的课程内容进行了介绍,本次课程主要围绕“中国精神”的重要知识点之一---“工匠精神”展开。她以古今鲁班、徐立平两位工匠身上的共同品质为例,引出“工匠精神”的基本内涵。其次,夏老师以“‘工匠精神’和职业院校的大学生有着什么样的关系”为题引出了第二部分授课内容----如何用“工匠精神”助力青春远航。随后,夏老师对新时代青年如何践行“工匠精神”进行了全面阐释。
随后,刘辉劳模接过教学“接力棒”,带领师生参观其工作室。刘辉劳模绘声绘色,讲解细致。他向师生详细介绍了所陈列的每一款汽车模型,特别是他的主要参赛获奖作品以及字画、篆刻和平面设计作品等。紧接着,刘辉劳模带领师生实地参观了生产车间、主要设备及生产流程。每一个工艺的流程,每一道工序的总结,都在刘辉劳模的认真讲解下让同行师生受益匪浅。刘辉劳模的精湛技艺和他执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的“工匠精神”深深震撼着在场的所有师生。
课程的结尾,是师生互动环节。蔡紫涵同学向大家分享了自己的听课感想。她说,作为一名职业本科院校大学生,要向刘辉劳模学习,学习他“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神,扎实学好软件工程技术专业知识,踏实练就过硬技能本领,努力成为党和国家需要的高素质技术技能人才。随后,聂文妃同学把握宝贵机会向刘辉劳模提问:“大学生就业前应该做好哪些准备?有哪些宝贵建议可以帮助大学生更好地适应未来的工作环境?”刘辉劳模对聂同学的提问给予了细致的解答。他说,大学生要明确个人兴趣、技能和职业目标之间的关系。个人兴趣是专注干一行的重要部分。他以自己为例,他喜欢画画、雕刻,这样的兴趣爱好为他发展成为一名优秀钳工提供了坚实基础。此外,平时要多学习行业相关技能,通过实习和兼职积累工作经验。通过参加行业活动建立专业网络,了解行业动态,把握最新趋势。同时保持积极心态,应对求职挑战,不断更新知识和技能,保持竞争力。
此次“双师同堂”示范课教学活动,通过夏娟老师的理论授课和刘辉劳模的实践教学展示,同学们受益匪浅,深受启发。他们纷纷表示,要以刘辉劳模为榜样,以劳模精神、劳动精神、工匠精神为激励,树立坚定的职业信念,脚踏实地,努力学习,积极向上,锤炼高尚品德,厚植家国情怀,努力成为德技双修的新时代高素质技术技能人才。(江西软件职业技术大学供稿)
责任编辑:红祥
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