熊绍君：人怎样才能发展得更好（九）

九、充才干

什么是才干?才干是指才华横溢和工作干练的优秀份子。一般主要指一个人在某方面具备的能力、技巧或擅长的特长。才干实质指的就是一个人的实际能力和技术水平，包括专业知识、技能、经验和创造力等方面。才干可以是各种各样的，如才艺、学术能力、领导才能、沟通能力等。人们通常通过培养和发展自己的才干，来提高自己的竞争力和实现个人目标。才干也常指在不同类活动中表现出来的能力，如想象力、记忆力、观察力、分析力、抽象概括力等。其中抽象概括力是一般能力的核心，也是思维的基础，平日我们所说的智力就是指一般能力来说的。我们平日完成各种目标任务及一切活动都和这些能力的运用是分不开的。它是我们顺利完成各项工作任务的重要条件。例如:画家色彩鉴别能力、形象记忆能力;音乐家区别旋律能力、音乐表象的能力以及感受音乐节奏能力，都属于特殊能力。才干还常指人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出相同的反应的能力。如:儿童在家庭中模仿父母的言语、表情;从电视剧中模仿演员的行为、服饰;从字帖上和画卷上模仿前人的艺术作品。模仿不但表现在观察别人的行为后立即做出相同的反应，而且表现在某些延缓的行为反应中。模仿是动物和人类都具备的一种重要的学习能力。当一个人愿意付出和担当时，才是成长的开始;当一个人能管理好自己的情绪时，才是卓越的开始;当一个人能学会向内看，时刻反醒自己时，才是进步的开始;当一个人能学会感恩，感谢生命中所给予的一切时，才是迈向幸福的开始。人的成长成熟不是一蹴而就的，是个从量变到质变的积累过程，人，只有在工作学习生活中不断磨练自己，才能不断的发展自己、完善自己。充实自己的才干，这是一个很实际的东西，属于能力方面。它需要我们在实际工作中去磨练提升自己。一个人没有才干，无论做什么事情都不会成功。有才干，又有识见，还愿奉献，这样的人才是圆满的人，才是堪当大任的人，才是一个能够造福社会、造福人类的人。我们要在实际工作中不断磨练自己，成长自己，成熟自己，成就自己，完善自己，服务社会，造福人民，彰显担当，体现价值，这就是责任使命和才干。人活于世要不断增强自身的责任感和使命感，不断充实自己的担当与才干!

才干、才能、才智、才华，讲的都是人的能力水平，但它们又互有区别。才干指的是办事的能力，也指实践活动能力，常用于较特殊、较重要的实践活动方面，如“指挥才干”;才干突出实际工作能力。才能指的是知识和能力，表现在实践活动方面，如“办事才能”;又表现在思维活动方面，如文艺创作才能。一方面可用于实际活动方面;另一方面也可用于思维活动方面;才能突出本身的素质。才智多指创造、发明、判断等才能，如“聪明才智”，多用于思维活动方面。才华则是表现在外的才智和能力，多指文艺方面，多用于艺术活动，科学文化等方面。如：才华横溢等。

才干是一个人的能力水平，也是一个人成长成熟成功的关键，更是一个人为国家为人民服务的本领技能，我们要在服从大局服务社会、服务祖国和人民中不断增强自己的才干，作为一个年轻人，我们应该努力提高自己，不仅要开阔视野，提高素质，而且要增长才干，让自己变得更加优秀。那么如何来增长我们自己的才干呢?我认为我们可从以下22个方面来努力：1，要注重学习，不断提高自己的素质。我们要培养爱好学习的习惯，无论何时，都要认真学习那些对自己或者职业有帮助的课程或者内容。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们要通过学习，明事理、增本领、办好事情。读书学习是为人、为学、为政的第一位功课，一个人只有不断地学习，才能融入社会、跟上时代。俗话说“活到老，学到老”，终身学习是一件枯燥的事，这就尤需兴趣爱好为伴。因为读书，我们获取了知识，收获了成长，赢取了事业。不同的成长阶段有不同的任务、不同的追求，需要我们从书中汲取不同的养料，读书不是为了一时的荣耀，而是为了一世的自信充盈，所以，我们要从心底对读书产生热爱、触发激情，把读书当作毕生的兴趣爱好，爱不释手、百读不厌。人的一生是学习的一生，人与人的差别更是理论层次的差别。这就要求我们必须花大力气、下死功夫通过书本学，加强对新时期政治理论、科学技术、专业知识的学习研究，加强品德和职业修养，更好地贯彻党和政府的各项大政方针。切实加强对经济、科技、法律、历史等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新知识、新成果，并结合工作需要进行钻研和理解，不断提高自己的知识化、专业化水平，确保各项工作任务的完成情况都能达到领导和人民的要求，实现预期的目标。读书的目的在于应用，故而我们需要在基层和实践中学习，用脚下的泥土丈量知识的储备，在实际解决群众问题中学习成长，了解民生诉求，懂得民生所盼，积极为群众的困难想办法，真正做到急群众之所急，想群众之所想，在为人民服务中扎实业务本领。因此，我们不仅要当知识的“存储器”，还要当知识的“处理器”，善于将所学知识应用于工作当中，善于开动脑筋、缜密思考，去粗取精、去伪存真，坚持读书而不唯书，坚持在基层、在人民中学习;我们要加强学习，要勤读有字之书，夯实自身基础;善读无字之书，提升自身素质。以学为荣，以学为乐，自觉向书本学，向群众学，向实践学，向基层学。要将理论学习与工作实际结合起来，做到学以致用、用以促学、学用结合。要把大胆探索的勇气和科学求实的精神结合起来，不断研究新情况，解决新问题，创造性开展工作。在学习中丰富自己的知识，增长自己的才干。此外，我们还可以学习些感兴趣的课程如语言类、艺术类、美妆类等等。总之我们要持之以恒学习，并且不断通过学习提高工作能力。2，要不断反省完善自己。我们应该注重发现自己的问题，要能够经常自省，做到吾日三省吾身，不断改造和突破自己，丰富自己的知识，增长自己的才干，发现自己的缺点和不足，就应该积极改正，这样才能成为优秀的人。3，要有人生目标。我们要学会给自己订目标和计划，然后一步一步地去实现它。并要脚踏实地，切合时机地去实现它，不要好高骛远，在成长过程中要有自己的规划，要制定远大的目标并为之努力奋斗。4，要善于从外界获取知识。每个人的成长都离不开别人的支持，所以，多与人交流才行。5 ，要学会对自己要有正确清晰的认识。可以静下心来，在纸上写下自己的优点和缺点。在想想自己现在的能力，自己想要什么，如何奋斗，这样就行了!6，不要封闭自己，多接触社会，多关心帮助别人。在接触外界帮助别人的同时，自己也增长了知识和经验，能力慢慢就会提高了。7，要积极努力地工作。在工作中提高自己的能力，提高业务能力，提高交往能力，提高解决问题的能力。8，培养好的日常习惯。我们平时要多注意培养做事的效率，重要的事情可以最先做，然后才是次要的事情，所谓“轻重缓急”就是这个意思。9，要打造良好的交际圈。这个交际圈可以使得你结交不少志同道合的人们，对你的人生会有不少帮助。10，要学会从长远方面思考。我们要学会怎样去规划自己的人生和事业。如果能够长远规划你的事业，那么对于以后发展还是很有帮助的。11，培养好的思维能力。这个思维的能力在于思考问题的时候不要那样单一，而是从多个角度去思考和理解问题。12，要培养我们的批判性决策能力。决策是一项最高的领导能力，因为它无处不在，从简单的选择在哪里举行员工会议到战略选择在哪里花销美元。这些决定会影响到下一个隔间的人，但也可能会影响到远在全球的一家子公司，甚至整个国家。决断力不是一种与生俱来的特质，而是一种可以学习的技能。要掌握它，我们就需要分析我们的关键决策过程，找出我们推理中的薄弱环节，并识别出我们对某事或某人的无意识偏见。虽然我们无法控制结果，但我们可以塑造使其付诸行动的过程。13，学会进行有力的辩论。我们可能从来没有在大的场合场面发表过演讲，也没有在重大议题案件上作过证，但每个人都应该能够把一个连贯的论点放在一起。在高风险的对话中，在演示中，在问答环节中，在与决策者的讨论中，在与持某种观点或要求我们解释自己观点的人的讨论中，这种技能是至关重要的，而且经常是有用的。争辩意味着给出理由，意味着在同样有影响力的人的相反观点面前捍卫和促进我们的选择。利用我们在学校学到的知识，在此基础上进行私人指导，指导阅读相关主题。我们会发现自己批判性思考和分析他人论点的能力将极大地增加你对他们选择的影响。14，成为一个讲故事的人。讲故事一直是影响不同文化、不同时代的人们的首要工具。有影响力的人讲故事是出于战略目的。从激励人们行动，到教导人们，到减少阻力和改变想法，娓娓道来的故事是一种强大的力量，往往比简单地背诵复杂的金融或技术事实要强得多。数字和数字化固然重要，但要表现它们与任何大事或小事的关系，围绕数字展开的战略叙述比其他任何东西都能更好地传达信息，更令人难忘。在我们掌握了这些数据之后，问问自己:有没有办法让我们的信息变得人性化?有没有现实生活中的例子可以帮助我们以一种其他人可以理解的方式来表达我的观点?15，磨练我们的演讲技巧。提到有影响力的人，我们常常想到那些伟大的演说家，比如约翰·f·肯尼迪(John F. Kennedy)、罗纳德·里根(Ronald Reagan)和史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)，以及同时代的米歇尔·奥巴马(Michelle Obama)和雪莉·桑德伯格(Sheryl Sandberg)。虽然许多有影响力的人在幕后有效运作，但那些有能力、有动力和勇气说得有说服力的人还有额外的强大影响力来源。就像决策能力一样，说话能力也需要很高的要求。每天，在无数的组织、公司和学校里，无数的演讲者都在努力捕捉工人、主管和学生们的想象力，以便推动议程向前发展。然而，许多人害怕在公众面前发言，在恐慌中屈服，关闭了通往成功和影响力的快速通道上的一扇沉重的门。我们千万不要回避演讲的机会。要通过不断地站在听众面前，收集反馈，做出调整，反复反复，来磨练我们传递信息和表达技巧，鼓起勇气说话，并把不安作为学习和成长中自然的一部分接受它。先从较小的设置开始，然后再从那里开始。通过这项技能，我们的影响力可以无限制地增长。16，要学会关心关注时事。如果我们在面对诸如选举、税收、预算赤字、利率、市场、失业以及所有这些事物对普通公民的意义等日常话题时被难住了，我们就不可能与我们的同龄人和客户进行睿智的交谈。我们不需要成为这些方面的专家，但我们需要对它们有基本的了解。影响力就是形成观点，而日常知识中出现的尴尬漏洞，那种迫使我们尴尬地将谈话转入更友好的领域，会极大地削弱我们施加影响的努力。为了填补这些空白，每天留出特定的时间来学习时事新闻，让它成为日常习惯，不超过20分钟。17，要学会像领导者一样思考。当事情发生在群体的前面时，影响是最明显的。任何职位都有可能产生影响，但只有在领导岗位上才能产生最大的影响。最成功的公司都是从内部培养高潜力的领导者。如果我们有幸在像通用电气、IBM或宝洁这样的领导力发展巨头公司工作，我们就成功了，因为其他人都希望我们加入他们的团队，并实践我们所学到的东西。18，要了解通信技术。现在是21世纪，就连5岁的孩子都知道微信、抖音和最新的多媒体平台。社交媒体已经站稳了脚跟，并将继续存在下去。如果我们不能和我们的客户进行在线对话，或者每次登录网站论坛时都需要一个19岁的孩子来教我们诀窍，那我们就落伍了。19，要明确自己目标与定位。我们要清晰地了解自己的职业目标和发展方向。明确自己所在岗位的核心职责和要求，这样才能有针对性地提升自己的工作能力。同时，要对自己进行准确的定位，了解自己的优势和不足，以便在后续的学习和提升中更有针对性。20，要持续不断充实专业知识。不断深入学习所在领域的专业知识，保持对行业动态和前沿技术的关注。可以通过参加培训课程、在线学习平台、阅读专业书籍等方式来获取知识。针对自己的不足，积极学习新的专业技能。例如，学习新的软件工具、编程语言或项目管理方法等，以提升工作效率和质量。还要跨领域学习，不断拓宽自己的知识面，学习一些与本职工作相关的其他领域知识。这有助于增强自己的综合素质，提高解决问题的能力。21，要大胆实践与不断反思。我们要大胆而积极实践，将所学知识运用到实际工作中，通过实践来检验自己的学习成果。在工作中不断尝试新的方法和技术，积累宝贵的经验。同时要及时反思，在工作中遇到问题时，要及时进行反思和总结。分析问题的原因和解决方案，以便在今后的工作中避免类似问题的发生。22，要广泛建立人脉与合作关系。我们要学会与同事交流，与同事保持良好的沟通与协调，分享彼此的经验和知识。通过团队协作，共同解决问题，提高自己的工作能力。同时要不断拓展人脉，积极参加行业活动、社交场合等，结识更多的同行和业界专家。通过与他们的交流和合作，获取更多的资源和信息，促进自己的职业发展。机会是留给有准备的人，可能需要准备很久，毕竟普通人得到机会的次数是有限的，尤其要知道时代的红利是什么?趋势是什么?人有通天之志，非运不可自通。希望我们每个想有所作为并愿意拼搏努力的人，都能抓住自己命运的机遇机会，趁势而上，不断开创自己人生的新境界新局面!

九天来，本来起初打算谈六条，但实际谈了九条，以上这些可以作为我们做人的一个参考。万一你是一个没有信仰的人，第一条你做不到，可以按照另外的八条去做，也同样可以称做一个好人。但是，它不稳定，因为它没有基础。真正要做一个向善、向上的人，就一定按照这九条准则来完成我们人生的修养。(未完待续)

(作者：熊绍君 本栏目主编)

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